Suite à la déclaration de Bologne et face à la concurrence accrue qui s’exerce pour attirer les meilleurs étudiants, quatre universités technologiques européennes de premier plan (la Ligue IDEA) ont fixé des principes communs concernant la gestion de la qualité de l’enseignement. Une reconnaissance réciproque des diplômes a été instaurée en vue principalement d’encourager la mobilité des étudiants dans le cadre de leur cursus. Les étudiants ont la possibilité de passer d’une université IDEA à une autre après avoir accompli trois ans d’études (niveau équivalent à celui de la licence) afin de préparer une maîtrise dans une université partenaire. Les étudiants se verront décerner un diplôme délivré par l’université d’accueil et disposeront d’une qualification véritablement internationale.

La mise en place de ces modalités concernant la gestion de la qualité et la mobilité a abouti à des partenariats avec des entreprises internationales. On examine dans cet article les problèmes que pose la création de ce nouveau type de collaboration face aux différents systèmes nationaux et contextes culturels des quatre universités, qui sont situées en Allemagne, aux Pays-Bas, au Royaume-Uni et en Suisse.

Par H.G. Büttner