Fatores que interferem no desempenho das escolas
Analisando sistemas escolares através do prisma do PISA 2000
Vous êtes bien connecté, mais…
...vos identifiants de connexion ne vous autorisent pas à accéder à ce contenu dans le format sélectionné. L'accès à ce contenu dans ce format nécessite un abonnement en cours ou un achat préalable. veuillez sélectionner l'option WEB ou READ à la place (si disponible), ou envisagez d'acheter la publication.
This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error
OECD iLibrary:
http://instance.metastore.ingenta.com/content/publication/9789264065970-pt
https://doi.org/10.1787/9789264065970-pt