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This publication aims to identify what works in the policy and practice of adult learning, drawing on the experience of nine OECD countries: Canada, Denmark, Finland, Norway, Portugal, Spain, Sweden, Switzerland and the United Kingdom (England). It defines the features of a desirable system of adult learning, including ways to motivate adults to learn and methods to deliver appropriate services. This book will be indispensable to policy makers and those involved in the practice of adult learning.
This publication provides annual data showing aggregate information on the banking sector of OECD member countries. Data show number of institutions and branches by type of bank, aggregate income statement and balance sheets, and classification of assets by resident/non-resident and domestic/foreign currency. Data are provided for the period 1994 onwards in national currencies.
This handbook is a practical manual on the design and implementation of business tendency surveys, which ask company managers about the current situation of their business and about their plans and expectations for the future. In this book, the OECD draws on over 20 years of experience to provide, together with the European Commission, a set of harmonised business tendency surveys to collect qualitative information including economic analysis and forecasting from business managers in the manufacturing, construction, trade and service sectors.
The OECD/NEA Expert Group on Burn-up Credit was established in 1991 to address scientific and technical issues connected with the use of burn-up credit in nuclear fuel cycle operations. Following the completion of six benchmark exercises with uranium oxide fuels irradiated in pressurised water reactors (PWRs) and boiling water reactors (BWRs), the present report concerns mixed uranium and plutonium oxide (MOX) fuels irradiated in PWRs.
The report summarises and analyses the solutions to the specified exercises provided by 37 contributors from 10 countries. The exercises were based upon the calculation of infinite PWR fuel pin cell reactivity for fresh and irradiated MOX fuels with various MOX compositions, burn-ups and cooling times. In addition, several representations of the MOX fuel assembly were tested in order to check various levels of approximations commonly used in reactor physics calculations.
The OECD/NEA Expert Group on Burn-up Credit was established in 1991 to address scientific and technical issues connected with the use of burn-up credit in nuclear fuel cycle operations. Following the completion of six benchmark exercises with uranium oxide (UOX) fuels irradiated in pressurised water reactors (PWRs) and boiling water reactors (BWRs), the present report concerns mixed uranium and plutonium oxide (MOX) fuels irradiated in PWRs.
The exercises consisted of inventory calculations of MOX fuels for two initial plutonium compositions. The depletion calculations were carried out using three representations of the MOX assemblies and their interface with UOX assemblies. This enabled the investigation of the spatial and spectral effects during the irradiation of the MOX fuels.
Der Schwerpunkt der Ausgabe des Jahres 2003 von Bildung auf einen Blick liegt auf der Qualität der Lernergebnisse, den politischen Ansatzpunkten und Bedingungen, die die Bildungserfolge beeinflussen, sowie den - im weitesten Sinne - individuellen und gesellschaftlichen Erträgen von Bildungsinvestitionen. Hierzu gehören eine vergleichende Betrachtung der Schülerleistungen jeweils zu Beginn und am Ende der Schulpflicht mit Bezug auf Kenntnisse und Fähigkeiten in wichtigen Fachgebieten sowie verschiedener Ausprägungen von Lernstrategien und der Freude am Lernen. Diese Betrachtung beschränkt sich nicht nur auf die zusammengefassten Ergebnisse für die jeweiligen Länder, sondern erfasst auch die Unterschiede innerhalb der einzelnen Länder. So können jetzt auch Fragen der Chancengleichheit beim Bildungsangebot und den Bildungsergebnissen untersucht werden, ebenso Aspekte wie Geschlecht, Alter, sozio-ökonomischer Hintergrund, Art der Bildungseinrichtung und Bildungsgang. Die vorliegende Ausgabe enthält auch neue Informationen zu den Lernbedingungen der Schüler, die zu einem besseren Verständnis einiger der Einflussfaktoren des Bildungserfolges beitragen. Hierbei handelt es sich um detaillierte Angaben sowohl zur Integration der Informations- und Kommunikationstechnologien in den Unterrichtsprozess als auch zur Qualifikation der Lehrer, ihren Arbeitsbedingungen sowie anderen Faktoren, die Angebot und Nachfrage bei den Lehrkräften beeinflussen können.
Raising children and having a career both rate highly as important life goals for many people. Helping parents to achieve these goals is vital for society: parental care plays a crucial role in child development and parental employment promotes economic prosperity. A failure to assist parents find their preferred work and family balance has implications for both labour supply and family decisions. This study considers how a wide range of policies, including tax/benefit policies, childcare policies, and employment and workplace practices, help determine parental labour market outcomes and family formation in Austria, Ireland and Japan.
In the absence of strong government policies, the IEA projects that the worldwide use of oil in transport will nearly double between 2000 and 2030, leading to a similar increase in greenhouse gas emissions. Bio fuels, such as ethanol, bio diesel, and other liquid and gaseous fuels, could offer an important alternative to petroleum over this timeframe and help reduce atmospheric pollution. This book looks at recent trends in bio fuel production and considers what the future might hold if such alternatives were to displace petroleum in transport.
In response to growing interest in high-temperature, gas-cooled reactors (HTGRs) in many countries and the need for improved materials for nuclear applications in high-temperature environments, the NEA organised the Third Information Exchange Meeting on Basic Studies in the Field of High-temperature Engineering. The proceedings of this meeting provide an overview of high-temperature research currently under way, including studies on the behaviour of irradiated graphite and improvements in material properties under high-temperature irradiation. These proceedings also contain recommendations for further international work in the areas of high-temperature engineering.
These are the proceedings of the OECD Workshop on Biomass and Agriculture held in June 2003. The Workshop covered two broad themes: the contribution of agricultural biomass to sustainability; and the policy approaches for developing agricultural biomass. The book proposes a wealth of material relating to agricultural biomass, bio energy and biomaterials in OECD countries. It is hoped that this will contribute to the current and future debate on agricultural biomass, particularly in the context of agricultural policy reform and the advancement of policies for sustainable development.
In allen OECD-Mitgliedstaaten suchen die Regierungen nach Politiken, um das Bildungswesen effektiver zu gestalten, während sie sich gleichzeitig um zusätzliche Ressourcen bemühen, um der stetig steigenden Bildungsnachfrage entsprechen zu können.
Die Ausgabe des Jahres 2004 von Bildung auf einen Blick - OECD Indikatoren ermöglicht jedem einzelnen Land, sein eigenes Bildungssystem im Licht der Leistungsfähigkeit anderer Länder zu betrachten. Es bietet ein umfangreiches aktuelles Spektrum an Indikatoren zu den Leistungen der Bildungssysteme, die auf dem Konsens der Fachwelt beruhen, wie der gegenwärtige Stand der Bildung im internationalen Vergleich zu bewerten ist.
Der Schwerpunkt der Ausgabe des Jahres 2004 von Bildung auf einen Blick liegt auf der Qualität der Lernergebnisse, den politischen Ansatzpunkten und Bedingungen, die die Bildungserfolge beeinflussen, sowie den - im weitesten Sinne - individuellen und gesellschaftlichen Ertragsraten von Investitionen in Bildung. Zum ersten Mal enthält Bildung auf einen Blick auch Indikatoren dazu, wie sich angesichts der Ausweitung der Bildungssysteme die Arbeitsmarkterträge der Bildung entwickelt haben.
Die Indikatoren beschränken sich nicht nur auf die zusammengefassten Ergebnisse für die jeweiligen Länder, sondern befassen sich auch mit den Unterschieden innerhalb der einzelnen Länder. So können Fragen der Chancengleichheit beim Bildungsangebot und den Bildungsergebnissen untersucht werden, ebenso wie Aspekte von Geschlecht, Alter, sozio-ökonomischem Hintergrund, Art der Bildungseinrichtung und Bildungsgang.
Durch die thematische Organisation und die umfassenden Hintergrundinformationen zu den Tabellen und Abbildungen ist diese Veröffentlichung ein wertvolles Instrument für alle, die sich für die Analyse von Bildungssystemen in den einzelnen Ländern interessieren.
Die den OECD-Bildungsindikatoren zugrundeliegenden Daten sind im Internet unter www.oecd.org/edu/eag2004 zugänglich.
Weitere Veröffentlichungen: Die Veröffentlichung Bildungspolitische Analyse ist ein Begleitband zu Bildung auf einen Blick und greift ausgewählte Themen von besonderer Relevanz für die Regierungen wieder auf.
Die OECD-Länder messen dem lebenslangen Lernen und der aktiven Beschäftigungspolitik als Instrumente zur Förderung von Wirtschaftswachstum und sozialer Gerechtigkeit zunehmende Bedeutung bei. Effektive Informations- und Beratungssysteme sind wesentliche Grundlagen für die Umsetzung dieser Maßnahmen, und alle Bürger müssen sich die notwendigen Kompetenzen aneignen, um ihre eigene berufliche Laufbahn steuern zu können. Zwischen diesen Politikzielen und den Kapazitäten der nationalen Bildungs- und Berufsberatungssysteme besteht aber noch eine große Kluft. So ist der Zugang zu Bildungs- und Berufsberatungsdiensten, vor allem für Erwachsene, begrenzt. Statt ihren Kunden die Fähigkeit zu vermitteln, ihre berufliche Entwicklung selbst in die Hand zu nehmen, konzentrieren sich die Beratungsstellen zu oft auf gerade anstehende Fragen und Entscheidungen. Ferner sind die Ausbildungs- und Qualifikationssysteme für die Anbieter der Beratungsdienste häufig unzureichend und unangemessen. Die Koordinierung zwischen den wichtigsten Ministerien und den übrigen Beteiligten lässt viel zu wünschen übrig. Die politischen Entscheidungsträger verfügen nicht über hinreichende Daten- und Erfahrungsgrundlagen, um die Bildungs- und Berufsberatungsdienste sachgerecht steuern zu können, wobei es an Daten sowohl zu Kosten und Nutzen als auch zu Kundenmerkmalen und Ergebnissen mangelt. Und was das konkrete Angebot an Beratungsdiensten betrifft, so wird zu wenig Gebrauch gemacht von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und anderen kosteneffektiven Mitteln, um flexibler auf die Kundenbedürfnisse eingehen zu können.
Ausgehend von einer in 14 OECD-Ländern durchgeführten Prüfung wird in dieser Veröffentlichung untersucht, wie die Kluft zwischen Bildungs- und Berufsberatungsdiensten einerseits und öffentlicher Politik andererseits verringert werden könnte. Es wird dafür plädiert, die Koordinierung auf nationaler Ebene zu verbessern und sich verstärkt um Forschung und Datenerfassung zu bemühen, um die politischen Entscheidungsträger mit hinreichenden Informationen versorgen zu können. In dem Bericht werden ferner bessere, fachspezifischere Ausbildungsprogramme für die Praktiker der Bildungs- und Berufsberatung sowie die Einrichtung stärker spezialisierter Einrichtungen für Bildungs- und Berufsberatungsdienste empfohlen.
This study, part of a series on OECD countries, considers how a tax/benefit and childcare policies and workplace practices help determine parental labour market outcomes and may impinge on family formation in New Zealand, Portugal and Switzerland. The book makes recommendations for policy reform aimed at a better reconciliation of work and family commitments in these three countries.
Launched in 1998, this series (formerly entitled Benefit Systems and Work Incentives) addresses the complicated interactions of tax and benefit systems for different family types and labour market situations and their impact on household incomes and financial work incentives for an average production worker.
This new edition provides detailed descriptions of all cash benefits available to those in and out of work as well as the taxes they were liable to pay across OECD countries during both 2001 and 2002. Total household incomes and their components are calculated for a range of family types and employment situations. The results are used to examine financial incentives to work, either part-time or full-time, as well as the extent to which social benefits prevent income poverty for those without a job. This book also provides a detailed description of the personal tax systems of each OECD country.This publication presents a comprehensive and up-to-date survey of isotope production capabilities and uses in the world and an analysis of issues related to isotope production and use including transportation, sealed source accountability, maintaining the government role, and third party liability concerns.
This book considers how a wide range of policies, including tax/benefit policies, childcare policy, and employment and workplace practices help determine parental labour market outcomes and may impinge on family formation and ultimately the current and future labour supply. It covers Canada (in particular the province of Québec), Finland, Sweden and the United Kingdom and also includes some options for policy reform towards a better reconciliation of work and family commitments in the four countries in question.
Other Babies and Bosses volumes cover Australia, Denmark and the Netherlands, which was published in 2002; Austria, Ireland and Japan, which was published in 2003; and New Zealand, Portugal and Switzerland; which was released in 2004. An overview issue that will include key indicators on family-friendly policies in all OECD countries will be released later in 2005.
In recent years, the main focus of territorial policy has been on sustaining growth, not only to address relative decline, but also to make regions more competitive. Putting this in practice is complicated because different regions have different characteristics (urban, intermediate, industrial, rural, etc.), which imply specific policy and investment needs. This report assesses the strategies pursued by OECD member governments to address the competitiveness of regional economies and the accompanying governance mechanisms on which the implementation of these strategies rests. The report is principally based on findings from the series of reviews undertaken by the OECD Territorial Development Policy Committee at national and regional levels.
Clusters of firms and related organisations in a range of industry specialisations are a striking feature of the economic landscape in all countries. Their growth and survival depends on internal processes of specialisation, co-operation and rivalry, and knowledge flows that underpin the competitiveness of the firms within them. Cluster building is now among the most important economic development activities in OECD countries and beyond. This book looks at the importance and potential of cluster initiatives in Central and Eastern Europe as these countries integrate ever more strongly into the global economy. Existing clusters are mapped, recent policy advances are described and conclusions are drawn on the potential of business clusters to foster economic growth in the wider Central, East and South East European region.
This publication complements Bank Profitability: Financial Statements of Banks. The notes included in this volume were prepared to facilitate the comprehension and the interpretation of the statistics found in that volume and to provide a brief description of the activities of banks in each OECD country.