1887

Les migrants et l'emploi (Vol. 2)

L'intégration sur le marché du travail en Belgique, en France, aux Pays-Bas et au Portugal

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Lorsque des immigrants arrivent dans un pays, ils sont confrontés à un marché du travail peu connu qui a ses propres exigences. Avoir une bonne maîtrise de la langue du pays hôte et une bonne connaissance des procédures de recherche d’emploi et du fonctionnement du marché du travail sont autant d’atouts qu’ils n’ont pas forcément. Les nouveaux immigrants ne sont pas les seuls à rencontrer ces difficultés, il en va de même pour leurs enfants même s’ils sont nés et ont été scolarisés dans le pays d’accueil. Cet ouvrage examine l’intégration sur le marché du travail des immigrés et de leurs enfants dans quatre pays de l’OCDE (Belgique, France, Pays-Bas et Portugal), et formule des recommandations propres à chacun de ces pays. Les pouvoirs publics se doivent de promouvoir l’enseignement des langues et la formation professionnelle, et d’encourager la diversité au travail. Pour leur part, les immigrés doivent accepter les exigences des employeurs des pays d’accueil. La viabilité des futures politiques migratoires et le recours accru à l’immigration dépendent en grande partie de l’aptitude des pays de l’OCDE et des immigrés à réaliser ces objectifs.

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Synthèse des principales observations concernant l'intégration des immigrés et de leurs enfants sur le marché du travail

Ce chapitre d’introduction résume quelques-uns des principaux thèmes traités et enseignements tirés à l’occasion du deuxième cycle d’examens par l’OCDE de la question de l’intégration des immigrés et de leurs enfants sur le marché du travail. Les sujets abordés ci-dessous sont apparus comme des problématiques communes aux quatre pays étudiés et complètent ceux déjà mis en évidence dans la première publication de la série (OCDE, 2007a).

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