Die fehlenden Unternehmer 2014
Politiken für ein integrationsförderndes Unternehmertum in Europa
Die „Die fehlenden Unternehmer 2014“ ist die zweite Ausgabe einer Reihe von Jahresberichten mit Daten und Politikanalysen zum Thema integrationsförderndes Unternehmertum im EU-Raum. Darunter fallen Unternehmensneugründungen sowie die selbstständige Tätigkeit von jungen Menschen, Frauen, älteren Erwerbstätigen und Rentnern, Zuwanderern und Arbeitslosen. Neben inspirierenden Beispielen der politischen Praxis, bietet diese Ausgabe den Lesern interessante Fachkapitel zu Migration und Unternehmertun, Wirtschaftsförderungsdienste für benachteiligte und unterrepräsentierte Gruppen und Förderung von Unternehmertum aus der Arbeitslosigkeit heraus.
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Deutschland: Schüler-Institut für Technik und angewandte Informatik (SITI)
Beschreibung: Das 1999 gegründete Schüler-Institut für Technik und angewandte Informatik (SITI) nimmt im Bereich Bildung für Unternehmer und in der Förderung von Innovations- und Technikkompetenzen für junge Schüler, insbesondere aus Sekundarschulen (zwischen zehn und 18 Jahren), eine Vorreiterrolle ein. Das Hauptziel von SITI besteht darin, junge Menschen im Technologiebereich bei der persönlichen Entwicklung und der Entwicklung ihrer Fähigkeiten zu unterstützen, um Karrieremöglichkeiten, insbesondere in Form einer selbstständigen Erwerbstätigkeit, in innovativen Wirtschaftszweigen zu schaffen.
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