Ce rapport analyse l'état de la participation à l’apprentissage et au développement professionnel continus des personnels de l’éducation nationale en France et de la mise en œuvre des écoles académiques de la formation continue (EAFC) (au moment de l’analyse). Il élabore des recommandations sur la manière dont le Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et les EAFC peuvent améliorer la pertinence, l'accessibilité et la qualité de leur offre de formation.