1887

Résultats du PISA 2015 (Volume III)

Le bien-être des élèves

image of Résultats du PISA 2015 (Volume III)

Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de faire avec ces connaissances. Les résultats de l’enquête PISA révèlent la qualité et l’équité de l’apprentissage dans le monde entier, et offrent aux professionnels de l’éducation et aux responsables politiques la possibilité de découvrir les politiques et pratiques d’autres pays et de s’en inspirer. Vous avez entre les mains l’un des cinq volumes qui présentent les résultats de l’évaluation PISA 2015, la sixième édition de cette enquête triennale. Il explore un ensemble complet d’indicateurs du bien-être des adolescents, couvrant aussi bien des variables négatives (comme l’anxiété ou la faible performance) que des vecteurs positifs garants d’un bon développement (tels que l’intérêt, l’engagement ou la motivation à l’idée de réussir).

French English

.

Le travail rémunéré et non rémunéré des élèves

Lors de l’enquête PISA 2015, les élèves ont indiqué pour la première fois s’ils avaient travaillé contre rémunération et/ou avaient fait des tâches ménagères (ou s’étaient occupés de membres de leur famille) avant ou après l’école leur dernier jour de classe. Ce chapitre montre dans quelle mesure les élèves travaillent contre rémunération ou aident aux tâches ménagères chez eux gratuitement avant ou après l’école dans le monde entier. Il identifie les élèves les plus susceptibles de travailler contre rémunération ou de faire gratuitement des tâches ménagères chez eux. Il examine en outre la relation entre d’une part, le travail rémunéré et non rémunéré, et d’autre part, les résultats scolaires des élèves et leurs attitudes à l’égard de l’école.

French English

This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error