Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne
Technologies numériques et performance (Volume VI)

Le volume VI des Resultats du PISA 2009, Élèves en ligne : Technologies numériques et performance, explore l’utilisation des technologies de l’information par les élèves dans l’apprentissage.
- Click to access:
-
Click to download PDF - 8.62MBPDF
-
Click to Read online and shareREAD
Synthèse
Dans l’enquête PISA, la compréhension de l’écrit se définit comme suit : comprendre l’écrit, c’est non seulement comprendre et utiliser des textes écrits, mais aussi réfléchir à leur propos et s’y engager. Cette capacité devrait permettre à chacun de réaliser ses objectifs, de développer ses connaissances et son potentiel, et de prendre une part active dans la société. Cette définition s’applique à la compréhension de l’écrit sur papier et de l’écrit électronique.
Also available in: English
- Click to access:
-
Click to download PDF - 340.96KBPDF
-
Click to Read online and shareREAD