L’informatique a connu un développement exponentiel depuis l’invention du micro-ordinateur, il y a une trentaine d’années. Selon des données arrêtées au milieu de l’année 2010, près d’un tiers de la population mondiale utilise l’Internet. Les technologies numériques ont révolutionné la production et l’affichage des textes, des changements qui ont eu un impact sur la façon dont les élèves lisent. Ce chapitre montre en quoi les nouveaux types de textes ont transformé la lecture.