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Regards sur l'éducation 2014

Les indicateurs de l'OCDE

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Source d’informations précises et pertinentes, Regards sur l’éducation : Les indicateurs de l’OCDE fait figure de publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde. Elle fournit des données sur la structure, le financement et les performances des systèmes d’éducation dans les 34 pays membres de l’OCDE, ainsi que dans un certain nombre de pays partenaires.

Avec plus de 150 graphiques, 300 tableaux et 100 000 chiffres, Regards sur l’éducation présente des données clés sur : les résultats des établissements d’enseignement ; l’impact de l’apprentissage dans les différents pays ; les ressources financières et humaines investies dans l’éducation ; l’accès, la participation et la progression au sein des systèmes d’éducation ; et l’environnement d’apprentissage et l’organisation scolaire.

French English, German, Spanish

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Indicateur D2 - Quels sont le taux d'encadrement et la taille des classes ?

La taille des classes et les taux d’encadrement sont au coeur des débats sur l’éducation, car ils se conjuguent à d’autres facteurs pour déterminer la taille du corps enseignant. Parmi ces facteurs, citons le temps d’instruction des élèves (voir l’indicateur D1), le temps de travail des enseignants (voir l’indicateur D4) et la répartition de leur temps de travail entre l’enseignement proprement dit et d’autres tâches. Outre le salaire des enseignants (voir l’indicateur D3) et la pyramide des âges du corps enseignant (voir l’indicateur D5), la taille des classes et les taux d’encadrement ont aussi un impact considérable sur le niveau des dépenses de fonctionnement au titre de l’éducation (voir les indicateurs B6 et B7).

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