Cet indicateur révèle le nombre d’années qu’un jeune peut s’attendre à passer en formation, en emploi et au chômage. Au cours de la décennie passée, les jeunes sont restés plus longtemps en formation initiale, ce qui a retardé leur entrée dans la vie active. Pendant une partie de ce laps de temps supplémentaire, les jeunes conjuguent une activité professionnelle et des études. L’impact du marché du travail sur l’éducation et vice-versa est à la fois complexe et considérable.