Regards sur l'éducation 2007
Les indicateurs de l'OCDE
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Indicateur A5 Quelles sont les attitudes des élèves à l'égard des mathématiques?
Centre for Educational Research and Innovation
Cet indicateur étudie dans quelle mesure les attitudes et les stratégies des élèves de 15 ans à l’égard de l’apprentissage et de l’école varient entre les pays et entre des groupes de pays et analyse la relation entre ces caractéristiques et leur performance en mathématiques. Il se base sur les résultats du cycle de 2003 du Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA).
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