Qualité et reconnaissance des diplômes de l'enseignement supérieur

Un défi international

Centre for Educational Research and Innovation

L'enseignement supérieur transnational connaît des développements nouveaux tels que la cyberformation, les organismes de formation à caractère commercial, les campus communs et les consortiums transnationaux. Cet ouvrage examine la situation au Canada, aux États-Unis, en Europe, en Australie et au Japon, en vue de travailler avec l’UNESCO sur un ensemble de lignes directrices pour des prestations de qualité dans l’enseignement supérieur transfrontalier.

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