1887

20 Politiques et gestion de l'enseignement supérieur, Volume 20 Numéro 2

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Numéro spécial, Introduction : enseignement supérieur et développement régional

Note du Rédacteur en Chef

La contribution des établissements d’enseignement supérieur au développement régional : opportunités et enjeux

John Goddard et Jaana Puukka

Universités, innovation et développement régional : l’expérience américaine

Mark Drabenstott

Concurrence mondiale : évaluation de l’avantage technologique des États-Unis et du processus de mondialisation

John Aubrey Douglass

Engagement régional des universités : éviter la confusion, malgré d’inéluctables contradictions

Chris Duke

Concurrence mondiale, engagement local : l’exemple du Kentucky

Aims C. McGuinness, Jr.

Université provinciale de Laponie : collaborer pour promouvoir le développement régional

Ari Konu et Eero Pekkarinen

La contribution de l’enseignement supérieur au développement culturel régional dans le nord-est de l’Angleterre

Eric Cross et Helen Pickering

Le dilemme de l’université moderne, ou comment concilier des objectifs divergents : l’exemple d’USQ

Bill Lovegrove et John Clarke

Évaluation comparative de l’engagement des universités auprès de la communauté locale : élaboration d’une approche nationale en Australie

Steve Garlick et AnneLangworthy

L'engagement économique et social des universités en Finlande : élaboration d’un modèle d’évaluation

Jari Ritsilä, Mika Nieminen, Markku Sotarauta et Jukka Lahtonen

French English

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Université provinciale de Laponie

collaborer pour promouvoir le développement régional

Institutional Management in Higher Education

En 2002, quatre établissements d’enseignement supérieur finlandais ont créé un consortium baptisé Université provinciale de Laponie, ayant pour objectif de promouvoir le développement régional, d’élargir l’accès à l’enseignement supérieur, d’intensifier la collaboration inter-établissements et de stimuler l’innovation. Le consortium dispense différents cursus éducatifs diplômants et non diplômants. La mission de l’Université provinciale de Laponie s’étend jusqu’aux communautés vivant dans des zones reculées de la province, grâce à un mode de fourniture alliant enseignement traditionnel et apprentissage à distance. Le système tire parti des infrastructures que comptent quatre des six sous-ensembles régionaux de Laponie. L’Université provinciale propose un large éventail de services, allant de l’éducation ouverte aux programmes de formation professionnelle, en passant par les services d’expertise, de recherche et développement et d’évaluation. La nature des services fournis est choisie de façon à couvrir les besoins régionaux, axés principalement sur le développement de l’industrie du tourisme. Les besoins d’apprentissage et de formation ont été identifiés dans chacun des quatre sous-ensembles régionaux, en collaboration avec un large panel d’acteurs issus des secteurs public et privé. Les établissements d’enseignement supérieur prennent part à l’élaboration et à la mise en œuvre des objectifs stratégiques à l’échelon de la région et des sous-ensembles régionaux.

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