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Panorama des statistiques de l'OCDE 2010

Economie, environnement et société

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Le Panorama des Statistiques de l’OCDE 2010 est le sixième numéro d’une nouvelle publication statistique annuelle de l’OCDE, qui est à la fois complète et dynamique. Plus de 100 indicateurs couvrent un très grand nombre de domaines : économie, agriculture, éducation, énergie, environnement, aide extérieure, santé et qualité de la vie, industrie, information et communications, population/main-d’oeuvre, échanges et investissement, fiscalité, dépenses publiques et R-D. Cette année, le Panorama des Statistiques consacre un chapitre spécial sur la crise. Les données sont fournies pour tous les pays membres de l’OCDE (avec le total pour l’ensemble de la zone), ainsi que pour un certain nombre de pays non membres. Chaque indicateur est présenté sur deux pages. La page de gauche comporte une brève introduction, puis une définition détaillée des indicateurs, des commentaires à propos de la comparabilité des données, une évaluation des tendances à long terme et une bibliographie à l’intention du lecteur souhaitant compléter son information. Sur la page de droite se trouvent le tableau présentant les données et un graphique qui illustre de façon synthétique les enseignements à tirer des données. Un lien dynamique (StatLink) dirige le lecteur, pour chaque tableau, vers une page web où les données correspondantes sont disponibles en format Excel. Le Panorama des Statistiques de l’OCDE 2010 est un ouvrage de référence pour tous les spécialistes de l’économie.    

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Élèves les plus performants

Les compétences sont devenues un objet de concurrence mondiale face à la demande toujours plus forte de travailleurs hautement qualifiés. Il faut des compétences de haut niveau pour enrichir les connaissances, créer de nouvelles technologies et innover. C’est donc un facteur déterminant de croissance économique et de progrès social. Cet indicateur analyse de manière approfondie le profil des élèves les plus performants en sciences sur la base des résultats du Programme de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA).

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