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PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation

Programme on Educational Building

Articles tirés de PEB Échanges, la revue du Programme pour la construction et l’équipement de l’éducation de l’OCDE. Parmi les thèmes retenus, citons les projets de nouvelles constructions scolaires, les technologies nouvelles, les tendances de l’architecture scolaire ainsi que des questions de gestion et de politiques liées à ces thèmes.

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L'évolution des infrastructures de l'enseignement tertiaire

Programme on Educational Building

Les changements techniques, économiques et sociaux exercent sur les programmes et les méthodes d’apprentissage des pressions de plus en plus vives qui font émerger des tendances nouvelles dans l’enseignement tertiaire. Les infrastructures actuelles sont-elles assez souples pour répondre à l’évolution des besoins ? Quelles nouvelles formes de la gestion et du financement des équipements font preuve de réussite ? Quelle est l’influence de l’environnement du bâti et de la maintenance sur la réussite des étudiants ? Alors que les crédits destinés à la maintenance de parcs immobiliers se raréfient, alors que les déficits d’entretien s’accumulent, il est important de pouvoir qualifier et quantifier les performances ou contre-performances enregistrées dans ce secteur aux fins de comparaison entre institutions et avec d’autres secteurs d’activités. Ces sujets ont été traités lors du séminaire du PEB intitulé « L’évolution des infrastructures de l’enseignement tertiaire ».

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Keywords: enseignement supérieur, gestion, statistiques, Suède, évaluation, gestion des installations, Royaume-Uni, financement, tertiaire, Québec
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