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L'enseignement supérieur à l'horizon 2030, Volume 1, Démographie

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Les changements démographiques déterminent les politiques sociales : la majorité des pays de l’OCDE voient leur population vieillir et comporter plus de migrants et de « minorités ». Au Japon et en Corée, les effectifs étudiants de l’enseignement supérieur ont commencé à baisser, alors qu’ils devraient connaître une forte croissance en Turquie ou au Mexique. À partir de tendances et de projections, cet ouvrage étudie dans le détail toutes ces questions à la fois sur les plans qualitatif et quantitatif. Il examine entre autres l’impact des changements démographiques sur les effectifs étudiants, sur les niveaux d’éducation, sur le personnel enseignant et sur les choix politiques. Il s’intéresse par exemple aux politiques d’accès à l’enseignement supérieur et à leur effet sur la taille et la composition des effectifs, en examinant notamment les cas des étudiants handicapés et des migrants. L’analyse couvre la plupart des pays de l’OCDE et est illustrée par les exemples spécifiques de la Corée, de la France, des États-Unis et du Japon.

Ce volume est le premier de la série L’enseignement supérieur à l’horizon 2030 qui analyse de manière prospective l’impact des différentes tendances actuelles sur l’enseignement supérieur. Les deux volumes suivants observeront les effets de la technologie et de la mondialisation, et le quatrième présentera des scénarios sur l’avenir de l’enseignement supérieur.

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L'avenir de l'enseignement supérieur face à une décroissance de la population étudiante

enjeux pour les pouvoirs publics japonais et coréens

Centre for Educational Research and Innovation

Ce chapitre se penche sur l’avenir de la politique de l’enseignement supérieur au Japon et en Corée, au vu d’une évolution démographique rapide qui se caractérise par une population vieillissante, un taux de natalité bas et la saturation des marchés de l’enseignement supérieur suite au succès de la politique d’enseignement supérieur universel dans les deux pays. Cette analyse comparative du Japon et de la Corée peut également fournir quelques informations utiles pour d’autres pays de l’OCDE qui devront relever des défis démographiques à long terme similaires lorsqu’ils élaboreront les programmes de leur politique en matière d’enseignement supérieur.

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