1887

Forbedring af læse-, skrive- og IT-færdigheder for kortuddannede voksne

En nordisk forundersøgelse

image of Forbedring af læse-, skrive- og IT-færdigheder for kortuddannede voksne

Rapporten belyser omfanget af læsevanskeligheder blandt voksne i Sverige, Danmark, Norge, Finland og Island - med særligt henblik på kortuddannede. Der gives en oversigt over de vigtigste tilbud og tiltag for denne gruppe samt en beskrivelse og diskussion af udvalgte nordiske eksempler på læse- og skrivekurser. Forundersøgelsen viser, at der i Norden findes mange forskellige tiltag, som har til formål at forbedre læse- og skrivefærdighederne blandt voksne. Imidlertid savnes der dokumentation for, at disse tiltag rent faktisk virker efter hensigten, lige som det er uvist, om nogle af tiltagene er mere effektive end andre. Rapporten indeholder forslag til kommende projekter, som blandt andet har til formål at undersøge effekten af særligt tilrettelagte læse- og skriveundervisningsforløb.

Danish

.

Læse- og skrivevanskeligheder blandt kortuddannede i Norden

Forprojektet skal bidrage med en indledende afklaring af omfanget af læse- og skrivevanskeligheder blandt kortuddannede voksne i Norden – med særligt henblik på vanskeligheder i forbindelse med arbejde og videreuddannelse inden for fag og erhverv, der tiltrækker mennesker med begrænsede læse- og stavefærdigheder. Målet med forprojektet er at indsamle, vurdere og sammenfatte eksisterende dokumentation fra alle de nordiske lande.

Danish

This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error