En este capítulo se ofrece una descripción de la participación en la educación superior y su provisión en la República Dominicana. Se analizan los criterios de admisión y los procesos de selección, la permanencia de los estudiantes y la preparación de los mismos para la educación superior. Esos tópicos llevaron al equipo evaluador a las siguientes conclusiones: (i) la limitada preparación de los estudiantes que se transfieren del sistema educativo general a la educación superior, (ii) la importancia de proporcionar información pertinente, orientación profesional y servicios de asesoramiento a los estudiantes, tanto a los aspirantes como a los que que ya han sido admitidos, y (iii) la ausencia de datos comparativos y precisos sobre las instituciones de educación superior para facilitar la formulación de políticas, ya sea porque los datos no están siendo colectados o porque no están siendo puestos a disposición del Departamento de Estadística del Ministerio.