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Competencias más allá de la escuela

Síntesis

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Los programas de educación y formación ocupacional superior se enfrentan a veloces cambios y retos cada vez más exigentes. ¿Qué clase de formación se requiere para responder a las necesidades de economías en permanente evolución? ¿Cómo financiar estos programas? ¿Cómo vincularlos al mundo académico y universitario y sus programas? ¿Cómo implicar a empleadores y sindicatos? Las notas-país de las presentes series abordan estas y otras cuestiones. Forman parte de Competencias más allá de la escuela, los informes elaborados por la OCDE sobre políticas las de educación y formación ocupacional postsecundaria.

Spanish Korean, French, English, German

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Características clave de los sistemas eficaces de formación profesional

Muchas de las conclusiones de este informe coinciden con las extraídas del estudio anterior de la OCDE sobre educación y formación profesional en la educación secundaria superior, Preparándose para trabajar (OCDE, 2011). Así, este capítulo tiene como objetivo integrar los resultados de ambos estudios y en él se proponen una serie de características clave deseables para cualquier sistema eficaz de formación profesional.

Spanish French, English, German

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