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Medidas políticas clave de la OCDE ante el coronavirus (COVID-19)

Esta colección recopila datos, análisis y recomendaciones en un amplio abanico de temas para responder a la crisis sanitaria, económica y social, facilitar la coordinación y contribuir a la necesaria acción global al confrontar este enorme desafío colectivo. Al aunar respuestas políticas que abarcan un amplio abanico de temas, desde la salud hasta la educación y la fiscalidad, proporciona orientación acerca de las medidas que se deben implementar en el corto plazo en los sectores afectados y hace hincapié en los sectores vulnerables de la sociedad y de la economía. El contenido también pretende proporcionar análisis relativos a las consecuencias e impactos a largo plazo, preparando el camino hacia una recuperación fuerte, resiliente, verde e inclusiva con respuestas políticas coordinadas entre los países.

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Aprender a distancia cuando las escuelas cierran: ¿Cuán bien están preparados los estudiantes y las escuelas? Enseñanzas de PISA

A medida que las escuelas cierran ante la crisis de COVID-19 (en más de 140 países ahora), las oportunidades de aprendizaje en línea, consideradas como un recurso extraescolar adicional, se convirtieron en una cuerda de salvamento fundamental para la educación.

Las oportunidades que las tecnologías digitales ofrecen son mucho más que una solución provisional para utilizarse durante la crisis. La tecnología digital nos permite encontrar respuestas del todo nuevas a lo que las personas aprenden, cómo aprenden, dónde aprenden y cuándo lo hacen. La tecnología puede facilitar a los profesores y a los estudiantes el acceso a materiales especializados que trascienden los libros de texto, en múltiples formatos y en formas que puedan atravesar el tiempo y el espacio. Junto con los grandes profesores, los sistemas inteligentes de aprendizaje en línea no solo nos enseñan ciencia; son capaces de observar a la vez cómo estudiamos, cómo aprendemos ciencias...

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