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Analyse des politiques d'éducation 2006

Regards sur l'enseignement supérieur

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Bénéficiant d’un éclairage international, L’Analyse des politiques d’éducation offre une analyse des enjeux essentiels de la politique de l’éducation et des principales actions menées dans ce domaine. Cette édition offre un panorama de cette riche expérience internationale à travers les thèmes suivants : comment répondre aux aspirations et renforcer la motivation des enseignants ; les nouveaux outils pour enseigner et pour apprendre ; l’évaluation formative au service de la réussite de tous les élèves ; les disparités filles – garçons et les mathématiques ; les grandes orientations concernant le marché international en expansion de l’enseignement supérieur.

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Enseignement supérieur : qualité, équité, efficience

Centre for Educational Research and Innovation

Dans ce chapitre sont réunis quatre documents qui se rapportent à la réunion des Ministres de l’éducation de l’OCDE qui s’est tenue à Athènes les 27 et 28 juin 2006. Le premier est le résumé des débats de cette réunion effectué par la présidente. Il indique que les ministres ont convenu de la nécessité de dépasser la question de l’expansion de l’enseignement supérieur pour chercher aussi à le rendre meilleur. Des réformes s’imposent dans six domaines afin, respectivement, d’améliorer le financement, de renforcer l’équité, d’avoir une idée plus claire de ce que les étudiants apprennent, d’accroître la réactivité et la diversité, de soutenir la recherche et l’innovation et d’apporter une réponse efficace au phénomène croissant des migrations et de l’internationalisation.

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