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Améliorer les compétences

Vers de nouvelles politiques

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Les compétences sont essentielles pour accéder à des emplois plus satisfaisants et à une vie meilleure. Pourtant, l’acquisition de compétences est souvent plus ardue pour ceux qui en ont le plus besoin. Ils sont pris au piège d’emplois mal payés et leurs conditions de travail sont difficiles. Des expériences  novatrices menées à travers les pays de l’OCDE montrent qu’il est possible de s’affranchir de ces obstacles. Un large éventail de représentants de gouvernements, de milieux d’affaires et de la société civile unissent leurs efforts et prennent des initiatives qui comblent l’écart entre la politique du marché du travail et la formation professionnelle, corrigent les faiblesses des travailleurs et satisfont les besoins évolutifs des employeurs. Les leçons à tirer de ces expériences sont riches, comme le montrent les cas étudiés en Belgique (Région flamande), au Canada, au Danemark, aux États-Unis et au Royaume-Uni.

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Initiatives sectorielles pour la formation de travailleurs faiblement qualifiés aux États-Unis

Deux études de cas

Ce chapitre porte sur la mise en oeuvre de partenariats entre des employeurs et des intermédiaires du marché du travail pour favoriser le relèvement des compétences des travailleurs peu qualifiés. S’appuyant sur des études de cas à Chicago et Milwaukee, l’auteur compare les approches et résultats obtenus par les organismes d’investissement dans les ressources humaines du secteur public et les intermédiaires du secteur associatif pour en tirer un certain nombre de leçons et recommandations. Le chapitre débute par un aperçu des tendances et politiques récentes du marché du travail ainsi que du système de formation aux États- Unis. Il fournit ensuite une description et un bilan détaillés des initiatives sectorielles mises en oeuvre par un organisme d’investissement dans les ressources humaines et deux intermédiaires du marché du travail. L’auteur conclut que la question n’est pas de savoir si l’une de ces structures devrait prendre le pas sur l’autre mais comment faire pour qu’elles coopèrent mieux. Les deux stratégies sont nécessaires et les efforts déployés dans les deux cas sont complémentaires.

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