Documents de travail du Département des Affaires économiques de l'OCDE
Documents de travail du Département des affaires économiques de l’OCDE recouvrant toutes les activités de ce département : conjoncture économique, analyse politique et projections ; politique fiscale, dépenses publiques et fiscalité ; questions structurelles dont le vieillissement, la croissance et la productivité, la migration, l’environnement, le capital humain, le logement, les échanges et les investissements, les marchés de l’emploi, la réforme réglementaire, la concurrence, la santé et d’autres thèmes.
- ISSN: 18151973 (online)
- https://doi.org/10.1787/18151973
Mieux utiliser les compétences et les migrations en Pologne
Pour continuer de combler son retard par rapport aux autres pays de l'OCDE en termes de niveau de vie, la Pologne doit investir dans des compétences de plus haut niveau. Les éléments cruciaux d’une telle stratégie incluent : i) garantir à tous les enfants l’accès à un enseignement de qualité dès le plus jeune âge ; ii) améliorer les compétences de base des élèves des filières professionnelles, de même que la pertinence de leur formation en créant des liens plus étroits avec les entreprises ; et iii) garantir un enseignement universitaire de meilleure qualité en liant la rémunération et la carrière des enseignants du supérieur avec leurs performances en matière d’enseignement et de recherche. Le gouvernement polonais a déjà pris des mesures dans ce sens. Il faut faire plus pour mettre pleinement à profit les compétences des immigrés: les émigrés polonais de retour en Pologne se plaignent souvent d’avoir du mal à utiliser leurs compétences acquises à l’étranger, tandis que les immigrés d’origine étrangère occupent fréquemment des emplois qui ne correspondent pas à leurs qualifications. Les réformes en cours pour améliorer la reconnaissance des diplômes étrangers et les nouvelles possibilités de validation des acquis de l’expérience professionnelle devraient se montrer utiles à cet égard.
Keywords: Skill, tertiary education, early childhood education, migration, vocational education
JEL:
I23: Health, Education, and Welfare / Education and Research Institutions / Higher Education; Research Institutions;
I28: Health, Education, and Welfare / Education and Research Institutions / Education: Government Policy;
F22: International Economics / International Factor Movements and International Business / International Migration;
I25: Health, Education, and Welfare / Education and Research Institutions / Education and Economic Development
- Click to access:
-
Click to download PDF - 2.62MBPDF
-
Click to Read online and shareREAD