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2005 Études économiques de l'OCDE : Royaume-Uni 2005

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L'édition 2005 de l'Étude économique consacrée au Royaume-Uni aborde les principaux enjeux sur lesquels doit être centrée l'action publique pour transformer de solides résultats macroéconomiques en une progression plus rapide des niveaux de vie. Elle traite notamment de l'offre de logements, des services publics et des infrastructures, des retraites, de la garde des enfants, du système d'invalidité, ainsi que du relèvement des niveaux de qualification. Le thème spécial de cette édition porte sur l'amélioration des résultats en matière d'innovation.

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Relever le niveau de qualification

Le niveau de qualification insuffisant d’une grande partie des travailleurs est l’un des principaux facteurs qui limitent la capacité à absorber les innovations et à adapter les méthodes de travail pour tirer profit des nouvelles technologies. Si les diplômés de l’université sont relativement nombreux en comparaison des autres pays, les qualifications intermédiaires et professionnelles sont insuffisantes, même parmi les jeunes cohortes. Dans le prolongement du chapitre sur l’innovation, le présent chapitre analyse les causes profondes de cette pénurie de qualifications intermédiaires et examine les options qui permettraient d’améliorer la formation des jeunes de 14 à 19 ans tout en développant la formation des adultes.

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