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Pouvons-nous encore atteindre les Objectifs du Millénaire pour le développement ?

Des coûts aux politiques

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Cette étude évalue le coût des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) pour les pays qui doivent encore les atteindre. Elle dépasse la notion d’aide en mesurant la capacité des pays à accomplir leur développement social par eux-mêmes. À trois ans de l’échéance de 2015 pour les ODM, les questions de combien il en coûtera et de qui paiera reviennent sur toutes les lèvres.

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Le coût des interventions pour combattre la pauvreté et améliorer l'éducation et la santé

OECD Development Centre

L’estimation (ascendante) du coût global des transferts ciblés pour hisser la moitié des pauvres au-dessus du seuil de pauvreté extrême (l’OMD 1) est de près de 5 milliards USD. Pour atteindre l’enseignement primaire universel (EPU – l’OMD 2), il faudrait dépenser près de 9 milliards USD et, en moyenne, les pays concernés devraient accroître leurs dépenses d’éducation d’un peu plus de 7 %. C’est en Afrique subsaharienne que l’effort requis dans le domaine de l’éducation sera le plus difficile (plus de 20 %), mais le plus fort déficit de dépenses (près de 8 milliards USD) concerne les pays à revenu intermédiaire. Les coûts les plus importants sont associés à la santé (les OMD 4-6) dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire de la tranche inférieure. Ils s’établissent à près de 60 milliards USD, avec une ventilation régionale de près de 40 milliards pour l’Asie du Sud et de 20 milliards pour l’Afrique subsaharienne. L’estimation des coûts de l’OMD 3, la promotion de l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes, est partiellement couverte par l’EPU (l’OMD 2). En revanche, cette étude n’est pas en mesure de chiffrer le coût de la préservation de l’environnement (l’OMD 7) et part du principe que le partenariat global au développement (l’OMD 8) est l’outil par excellence pour répondre aux coûts identifiés et non un coût additionnel en tant que tel.

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