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Vers de meilleures pratiques pour l'aide humanitaire

Douze leçons tirées des examens par les pairs réalisés par le CAD

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Cette brochure a pour objet de dégager des examens par les pairs réalisés par le CAD douze leçons fondamentales pour l’aide humanitaire, de présenter des exemples de bonnes pratiques des donneurs mises en lumière grâce à ces examens et de décrire les défis que les donneurs auront encore à relever pour améliorer leurs pratiques dans le domaine de l’action humanitaire. Ces leçons sont regroupées en plusieurs chapitres : le cadre stratégique ; l’acheminement de financements efficaces ; une organisation adaptée à l’objectif visé ; et l’apprentissage et la redevabilité.

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Le cadre stratégique

La définition d’une politique et/ou d’une stratégie à l’échelle de l’ensemble de l’administration en matière d’aide humanitaire constitue une première étape déterminante vers la mise en place de réponses humanitaires cohérentes qui soient conformes aux Principes et bonnes pratiques pour l’aide humanitaire et propres à mettre en exergue des aspect importants tels que l’égalité entre les sexes. Une telle politique/stratégie doit bénéficier d’un ancrage législatif adéquat et s’accompagner d’un plan de mise en oeuvre réaliste.

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