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Vers de meilleures pratiques pour l'aide humanitaire

Douze leçons tirées des examens par les pairs réalisés par le CAD

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Cette brochure a pour objet de dégager des examens par les pairs réalisés par le CAD douze leçons fondamentales pour l’aide humanitaire, de présenter des exemples de bonnes pratiques des donneurs mises en lumière grâce à ces examens et de décrire les défis que les donneurs auront encore à relever pour améliorer leurs pratiques dans le domaine de l’action humanitaire. Ces leçons sont regroupées en plusieurs chapitres : le cadre stratégique ; l’acheminement de financements efficaces ; une organisation adaptée à l’objectif visé ; et l’apprentissage et la redevabilité.

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Acheminer des financements

Procurer des financements humanitaires souples et prévisibles n’est pas un luxe dont les donneurs peuvent se dispenser. Tous les donneurs membres du CAD ont pris, directement ou indirectement, l’engagement d’observer les Principes et bonnes pratiques pour l’aide humanitaire (voir annexe A) les invitant à répartir les financements humanitaires à proportion des besoins (Principe 6). Il n’existe pas pour le moment de mesure exhaustive et objective des besoins humanitaires globaux, ce qui rend complexe toute action militante en faveur de financements humanitaires plus adéquats.

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