Adapter l'enseignement et la formation professionnels aux besoins locaux

On observe localement une très grande diversité des emplois disponibles et des compétences demandées sur les marchés du travail, et les systèmes d’enseignement et de formation professionnels (EFP) doivent être suffisamment agiles pour répondre aux spécificités locales tout en assurant un certain degré de cohérence au niveau national. Le présent chapitre examine les outils utilisés par les pays de l’OCDE pour trouver cet équilibre. Les avantages et les inconvénients des différents mécanismes sont identifiés, et une série d’exemples est donnée de l’utilisation pratique de ces outils dans certains pays. Les systèmes d’EFP se caractérisent par une très grande diversité tant à l’intérieur des pays qu’entre eux, mais certains principes fondamentaux, présentés également dans le présent chapitre, sont cependant pertinents quel que soit le système.