Combien d'étudiants terminent-ils leurs études tertiaires ?

L’enseignement tertiaire représente un éventail de formations très diverses et constitue, dans l’ensemble, un bon indicateur de la production de compétences de haut niveau dans les pays. Les études tertiaires de type A sont sanctionnées par un diplôme qui s’assimile au traditionnel titre universitaire, alors que les formations tertiaires de type B ont souvent une finalité professionnelle plus précise et sont en général de plus courte durée. Cet indicateur commence par évaluer le rendement actuel des systèmes d’éducation à la lumière des taux d’obtention d’un diplôme de fin d’études tertiaires dans la population en âge typique de terminer ces études, puis il en retrace l’évolution depuis 1995. Enfin, il donne les taux de réussite actuels des formations tertiaires, c’est-à-dire les proportions d’étudiants qui parviennent au terme de leurs études tertiaires et les valident. L’abandon des études n’est pas nécessairement vécu comme un échec personnel, certes, mais des taux peu élevés de réussite peuvent être le signe que le système d’éducation ne répond pas aux besoins de ses bénéficiaires.