Les ressources financières et humaines investies dans l'éducation

         Ce chapitre étudie les ressources humaines et financières investies dans l’éducation. Il offre une analyse comparative de la structure des dépenses dans les pays de l’OCDE et examine les dépenses de sources publiques et privées au titre des établissements d’enseignement par rapport au nombre des élèves/étudiants équivalent temps plein. Il étudie également la manière dont les pays de l’OCDE répartissent leurs dépenses d’éducation par élève/étudiant entre les différents niveaux d’enseignement.         D’autres indicateurs portent sur la part de richesse nationale consacrée aux établissements d’enseignement et sur les niveaux d’enseignement qui en bénéficient. Ils montrent également comment le volume de l’investissement dans l’enseignement – en valeur absolue et par rapport au volume de la richesse nationale – a évolué dans le temps dans les différents pays de l’OCDE et examinent l’évolution des dépenses publiques d’éducation.         Enfin ce chapitre passe en revue les modes de financement des systèmes éducatifs, la provenance des fonds, les différents mécanismes de financement, et la façon dont ces ressources sont investies et réparties entre les différentes catégories de dépenses.      