Équité de l'affectation des ressources : Quels liens avec la performance des élèves ?

                       La façon dont les ressources pédagogiques sont affectées compte autant quela quantité des ressources disponibles.                Dans les pays et économies très performants, l’affectation des ressources tend à êtreplus équitable entre les établissements favorisés et les établissements défavoriséssur le plan socio-économique.                Parmi les pays et économies où les établissements sont mieux dotés en termesde ressources – selon les chefs d’établissement, l’équité de l’affectation des ressourcesn’est pas liée à la qualité globale de ces dernières.                