Des transitions fluides, mais sur un marché en évolution : les perspectives des diplômés de l’enseignement et la formation professionnels

Ce chapitre examine les résultats enregistrés sur le marché du travail par les jeunes diplômés de l’enseignement et la formation professionnels (EFP) de niveau intermédiaire, ainsi que leur évolution au cours des 10 à 15 dernières années et leurs perspectives à moyen terme. Il analyse les indicateurs relatifs à la qualité et à la quantité des emplois, et met plus particulièrement l’accent sur les types de professions qu’exercent ces jeunes. Leurs résultats sont comparés à ceux des diplômés des filières générales (à niveau d’enseignement équivalent), des diplômés de l’enseignement supérieur et des personnes non diplômées du deuxième cycle de l’enseignement secondaire. Le chapitre étudie en outre l’influence des caractéristiques des systèmes d’EFP nationaux sur les variations constatées des résultats. En s’appuyant sur ces observations, le chapitre s’attache enfin à définir de grandes orientations pour l’action publique dans l’objectif d’améliorer l’accès des diplômés de l’EFP à des emplois sûrs et de qualité.