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11 July 2017   Chapter
English  		Aid, Trade and Development Indicators for Togo
OECD, Pages:: 472–473 in Aid for Trade at a Glance 2017 : Promoting Trade, Inclusiveness and Connectivity for Sustainable Development
11 July 2017   Graph
English  		Aid, Trade and Development Indicators for Togo (graph)
in Aid for Trade at a Glance 2017 : Promoting Trade, Inclusiveness and Connectivity for Sustainable Development
22 May 2017   Chapter
French  		Togo
OECD in Perspectives économiques en Afrique 2017 : Entrepreneuriat et industrialisation
01 Jan 2017   Chapter
French  		Indicateurs de l'aide, du commerce et du développement pour le Togo
OECD, Pages:: 432–433 in Panorama de l'aide pour le commerce 2015 : Réduire les coûts du commerce pour une croissance durable et inclusive
29 Sep 2016   Book
French  		Enseignement supérieur et marché du travail au Togo
OECD, Pages:: 160
Cette étude examine les principaux défis auxquels le système éducatif du Togo est confronté. Elle s’appuie sur la méthodologie développée par l’OCDE dans le cadre des stratégies nationales de compétences, et se focalise sur l’enseignement supérieur...
29 Sep 2016   Chapter
French  		Avant-propos et Remerciements
OECD, Pages:: 3–4 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
Entre 1990 et 2013, le nombre d’enfants dans le monde n’allant pas à l’école primaire a significativement diminué, passant de 102 millions à 59 millions. Plus de la moitié d’entre eux se situent en Afrique subsaharienne, et ce malgré des progrès...
29 Sep 2016   Chapter
French  		Acronymes et abréviations
OECD, Pages:: 10–11 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
29 Sep 2016   Chapter
French  		Résumé
OECD, Pages:: 13–14 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
Les compétences occupent une place centrale dans le développement économique, social et humain des individus et des sociétés, et constituent le moteur principal des économies au 21e siècle. Leur place est d’autant plus importante pour une économie en...
29 Sep 2016   Chapter
French  		Évaluation et recommandations
OECD, Pages:: 15–37 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
Développer et valoriser les compétences est un objectif clé pour un pays en développement comme le Togo qui doit faire face à de nombreux défis socioéconomiques. Le premier de ces défis est de réduire la pauvreté, qui touche une grande partie de la...
29 Sep 2016   Chapter
French  		Pourquoi un diagnostic de l'enseignement supérieur au Togo ?
OECD, Pages:: 39–53 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
En dépit d’une croissance économique solide, le Togo doit faire face à des défis majeurs, tels que la réduction de la pauvreté, la baisse des inégalités et la création d’emplois en dehors du secteur informel non productif. Ce chapitre introductif...
29 Sep 2016   Chapter
French  		Développer les compétences en adéquation avec les besoins du marché du travail togolais
OECD, Pages:: 55–79 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
Ce chapitre présente les principaux défis auxquels fait face le Togo pour développer les compétences appropriées dans l’enseignement supérieur. Il examine dans un premier temps les conséquences sur l’enseignement supérieur de l’évolution récente aux...
29 Sep 2016   Chapter
French  		Mobiliser les compétences sur le marché du travail togolais
OECD, Pages:: 81–111 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
Ce chapitre présente les défis auxquels doit faire face le Togo pour mobiliser les compétences disponibles sur le marché du travail. Il examine dans quelle mesure la participation au marché du travail et le chômage constituent des contraintes...
29 Sep 2016   Chapter
French  		Utiliser efficacement les compétences au sein de l'emploi au Togo
OECD, Pages:: 113–135 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
Ce chapitre a pour objectif d’identifier les principaux obstacles à l’utilisation efficace des compétences des travailleurs togolais. Il documente la valorisation des compétences sur le marché du travail togolais à travers une analyse des gains...
29 Sep 2016   Chapter
French  		Renforcer la gouvernance du système de compétences au Togo
OECD, Pages:: 137–158 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
Ce chapitre présente les défis auxquels le Togo doit faire face afin de renforcer son système de compétences. Il présente les efforts nécessaires de coordination des acteurs du système de compétences, non seulement entre les différents niveaux de...
29 Sep 2016   Graph
French  		Taux de croissance annuel du PIB par habitant dans une sélection de pays d'Afrique et en Afrique subsaharienne entre 2005 et 2013
Graph 1.2 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
29 Sep 2016   Graph
French  		Taux de redoublement au Togo en 2006-07, par niveau scolaire, et entre 1997 et 2011 (%)
Graph 2.5 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
29 Sep 2016   Graph
French  		Évolution de l'environnement scolaire dans l'enseignement primaire au Togo entre 2000 et 2010 (%)
Graph 2.6 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
29 Sep 2016   Graph
French  		Résultats d'une consultation sur la performance du système de compétences du Togo
Graph 2.7 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
29 Sep 2016   Graph
French  		Répartition des élèves de CM2 et CP2 au Togo dans les niveaux de compétences en 2000 et 2010 (%), par matière
Graph 2.8 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
29 Sep 2016   Graph
French  		Taux brut de scolarisation dans l'enseignement supérieur dans une liste de pays et d'ensembles de pays (%)
Graph 2.9 in Enseignement supérieur et marché du travail au Togo : Comment valoriser les compétences ?
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