OECD iLibrary: Statistics / Regards sur l'éducation : Panorama / 2011 / Table des matières

Regards sur l'éducation 2011 : Panorama

Table des matières

		Avant-propos
		Guide du lecteur
1	Niveaux de formation et effectifs scolarisés
		Quel est le niveau de formation des adultes ?
		Qui a accès à l'éducation ?
		Combien d'élèves terminent des études secondaires ?
		Combien d'élèves accèdent à l'enseignement supérieur ?
		Combien de jeunes sont diplômés de l'enseignement supérieur ?
		Combien d'étudiants obtiennent leur diplôme au-delà de l'âge habituel ?
		Quels sont les domaines d'études les plus attractifs pour les étudiants ?
		Avec quel succès les étudiants passent-ils de la formation à la vie active ?
		Combien d'adultes participent à des activités de formation ?
		Combien d'étudiants partent suivre une formation à l'étranger ?
		Dans quels pays les étudiants vont-ils suivre une formation ?
		Combien d'étudiants en mobilité internationale décident de rester dans leur pays d'accueil ?
2	Les avantages économiques et sociaux de l'éducation
		Quels avantages salariaux pour les diplômés du supérieur ?
		Quel est l'impact du niveau de formation sur les taux d'emploi ?
		Quels facteurs incitent les individus à investir dans l'éducation ?
		Quels facteurs incitent la société à investir dans l'éducation ?
		Combien les diplômés coûtent-ils aux employeurs ?
		Quels sont les avantages sociaux de l'éducation ?
3	Le financement de l'éducation
		Quel est le montant des dépenses par élève/étudiant ?
		Les dépenses par élève/étudiant ont-elles augmenté ?
		Quelle part de leur richesse nationale les pays consacrent-ils à l'éducation ?
		Quelle part des dépenses publiques est consacrée à l'éducation ?
		Quel est le rôle des dépenses privées ?
		Quel est le montant des frais de scolarité dans l'enseignement supérieur ?
		À quoi les fonds destinés à l'éducation sont-ils utilisés ?
		Que représentent les variations des dépenses consacrées aux coûts salariaux ?
4	L'environnement scolaire
		Combien de temps les élèves passent-ils en classe ?
		Combien y a-t-il d'élèves par classe ?
		Combien les enseignants gagnent-ils ?
		Quel est le temps de travail des enseignants ?
		Dans quelle mesure les établissements sont-ils responsabilisés ?
		Qui sont les enseignants ?
5	Section spéciale : présentation du PISA
		Qu'est-ce que le PISA ?
		Quels sont les résultats des élèves des pays de l'OCDE en compréhension de l'écrit ?
		Quels sont les résultats des élèves des pays de l'OCDE dans les autres domaines d'évaluation ?
		Le milieu social d'origine a-t-il une influence sur la performance des élèves ?
		Le fait d'être issu de l'immigration a-t-il un impact sur la performance scolaire ?
		Les élèves qui prennent plaisir à lire sont-ils plus performants ?
	Annexe