Science, technologie et industrie : Perspectives de l'OCDE 2010
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Science, technologie et industrie : Perspectives de l'OCDE 2010

De grandes attentes reposent sur la technologie et l’innovation pour assurer une reprise économique rapide et durable. Mais quelles sont les implications pour la politique de la science et de l’innovation ? Quelles mesures les pays prennent-ils pour renforcer leurs capacités à cet égard ? Quelle place les pays émergents sont-ils appelés à occuper dans le paysage de la science, de la technologie et de l’innovation ?

Science, technologie et industrie : Perspectives de l’OCDE 2010 fait le point sur les principales tendances concernant la science, la technologie et l’innovation dans les pays de l’OCDE et dans un certain nombre de grandes économies émergentes comme l’Afrique du Sud, le Brésil, la Chine, l’Inde et la Russie. Au moyen des données et indicateurs les plus récents, cette publication aborde des thèmes qui sont au cœur des préoccupations des responsables de la politique économique : performances en matière de science et d’innovation ; évolutions des politiques nationales de la science, de la technologie et de l’innovation ; conception et évaluation des politiques d’innovation, y compris les interactions des différentes mesures et leur dosage. On trouvera également dans ces Perspectives, pour chaque pays, un profil individuel de ses performances en matière de science et d’innovation, situées dans le contexte propre au pays et par rapport à ses enjeux stratégiques.

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Author(s):
OECD

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Le paysage canadien de l’innovation est unique en son genre, et le profil du pays dans le domaine de la science et de l’innovation comporte un certain nombre de points forts remarquables. Les ressources humaines en science et technologie (RHST) sont solides et leurs effectifs bien représentés dans l’emploi total. Sur l’ensemble des diplômes universitaires, 22.4 % ont été décernés en science et ingénierie, soit un peu plus de la moyenne de l’OCDE. La part des diplômés de l’enseignement supérieur dans l’emploi total est élevée, et 58 % de ces diplômés sont des femmes. Le nombre de chercheurs a augmenté plus lentement en 2007, pour atteindre 8.3 pour mille emplois, mais ce chiffre est resté supérieur à la moyenne.
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