Gestion des connaissances

Centre for Educational Research and Innovation

Discontinued
French
ISSN: 
1990-1275 (online)
ISSN: 
1990-1283 (print)
http://dx.doi.org/10.1787/19901275
Hide / Show Abstract

Série de rapports analytiques sur la gestion des connaissances émanant du Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement de l'OCDE (CERI). Les dernières études portent sur l’innovation dans l’économie du savoir. Elles évaluent la gestion des connaissances en entreprise et aborde les nouveaux enjeux auxquels se heurte la recherche pédagogique.

Also available in English
 
Mesurer la gestion des connaissances dans le secteur commercial: premiers résultats

Last edition

Mesurer la gestion des connaissances dans le secteur commercial: premiers résultats You do not have access to this content

Centre for Educational Research and Innovation

French
Click to Access: 
    http://oecd.metastore.ingenta.com/content/9603022e.pdf
  • PDF
  • http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/science-and-technology/mesurer-la-gestion-des-connaissances-dans-le-secteur-commercial-premiers-resultats_9789264100299-fr
  • READ
Author(s):
OECD, Statistics Canada
19 Mar 2004
Pages:
248
ISBN:
9789264100299 (PDF) ;9789264100275(print)
http://dx.doi.org/10.1787/9789264100299-fr

Hide / Show Abstract

La gestion des connaissances comprend toutes les activités liées à l'acquisition, l'usage et le partage des connaissances au sein d'une organisation. Ces pratiques, de plus en plus utilisées, affectent l'innovation et les autres aspects des performances des entreprises. On cherche aujourd'hui à comprendre et à mesurer cette activité afin que les organisations aient de meilleurs résultats et que les gouvernements puissent concevoir des politiques en vue de promouvoir ces pratiques.

Ce livre offre une vision synthétique des résultats de la première enquête internationale systématique sur la gestion des connaissances réalisée par les agences nationales de statistiques du Canada, Danemark, France et Allemagne.

Publié en coédition avec Statistique Canada.

Also available in English
loader image
 
Visit the OECD web site