Documents de travail de l'OCDE sur l'éducation
Cette série d’études basées sur les travaux de la Direction de l’éducation de l’OCDE est destinée à un large public. Il s’agit généralement d’un travail collectif, mais les noms des principaux auteurs sont cités. Ces documents existent en général uniquement en version originale – anglais ou français – avec un court résumé dans l’autre langue.
- ISSN : 19939019 (en ligne)
- https://doi.org/10.1787/19939019
Understanding School Building Policy and Practice in Belgium's Flemish Community
Ce document présente un cadre conceptuel pouvant être utilisé pour interpréter les questions de
politique générale concernant la conception, la construction, l'entretien et l'évaluation des bâtiments
scolaires de la Communauté flamande de Belgique. Ce cadre conceptuel présente huit défis stratégiques
concernant la mise à disposition des bâtiments scolaires en Flandre, susceptibles d’éclairer toute autorité
nationale ou régionale s’intéressant aux thématiques relatives aux infrastructures scolaires.