Résultats du PISA 2009 : Surmonter le milieu social
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Résultats du PISA 2009 : Surmonter le milieu social

L'égalité des chances et l'équité du rendement de l'apprentissage (Volume II)

Resultats du PISA 2009, Volume II: Surmonter le milieu social : L’égalité des chances et l’équité du rendement de l’apprentissage, analyse comment les systèmes d’éducation performants parviennent à atténuer l’impact du milieu socio-économique et de l’ascendance allochtone sur la performance des élèves et des établissements.
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Le rendement de l'apprentissage et le milieu socio-économique You do not have access to this content

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Auteur(s):
OCDE

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Ce chapitre analyse la relation entre la performance des élèves et divers aspects de leur milieu socio-économique. Il montre également dans quelle mesure les pays ont réussi à atténuer l’impact du milieu socio-économique sur le rendement de l’apprentissage. Il définit le gradient socio-économique, qui résume de nombreux aspects de l’équité de l’éducation analysés dans l’enquête PISA et sur lequel il se base en grande partie.
Egalement disponible en Anglais
 
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