Cet indicateur examine l’influence des parents – c’est-àdire la manière dont les parents peuvent faire usage de leur influence dans les établissements et la portée de cette influence. Il se concentre sur trois types de mise en application : la participation effective à la gouvernance; la possibilité de formuler des avis tout en ne participant pas de manière directe à la gouvernance; et la possibilité de déposer des plaintes ou des recours. Tout comme le libre choix de l’établissement, l’influence des parents peut contribuer de manière significative à mettre en lumière certains problèmes liés au système d’éducation.