Les indicateurs de l'éducation à la loupe
Les indicateurs de l’éducation à la loupe est une série périodique de documents mettant en lumière des indicateurs spécifiques de la publication de l’OCDE Regards sur l’éducation qui présentent un intérêt particulier pour les décideurs et les professionnels du secteur de l’éducation. Composés d’un ensemble attrayant de textes, tableaux et graphiques décrivant des questions de premier plan sur les politiques et pratiques en matière d’éducation, ils fournissent une perspective détaillée et à l’échelle mondiale sur des sujets d’actualité aux niveaux d’éducation pré-primaire, primaire, secondaire et supérieur, ainsi que sur les résultats des adultes sur le marché du travail.
Egalement disponible en : Anglais
- ISSN : 22267093 (en ligne)
- https://doi.org/10.1787/22267093
Quel est l'impact de la crise économique mondiale sur les individus en fonction de leur niveau de formation ?
Dans le contexte de tourmente économique qui règne depuis plusieurs années, n’avez-vous jamais souhaité posséder une assurance pour vous protéger des effets de la crise mondiale ? Eh bien une telle assurance existe réellement : elle s’appelle « enseignement supérieur ». Au cours des deux premières années de la crise économique mondiale, tous les pays ont pu constater les uns après les autres que posséder un enseignement tertiaire (ou supérieur) réduisait les risques de se trouver au chômage et accroissait les chances de participer au marché de l’emploi, ainsi que de percevoir des revenus supérieurs à ceux des personnes moins qualifiées. Ces constatations, ainsi que d’autres conclusions, sont présentées dans le premier numéro de la série de synthèses Les indicateurs de l’éducation à la loupe.
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