CELE Échanges, Centre pour des environnements pédagogiques efficaces
Centre pour des environnements pédagogiques efficaces
- Discontinué
CELE Échanges informe ses lecteurs – éducateurs, décideurs, architectes, gestionnaires et autres personnes concernées par les écoles et les universités – des événements internationaux, des publications et des recherches récentes, ainsi que des expériences des pays membres et des activités de l'OCDE qui promeuvent une planification et une gestion efficaces des équipements de l'éducation.
Publié depuis 2011 en anglais seulement.
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- ISSN : 20727933 (en ligne)
- https://doi.org/10.1787/20727933
Procédures de planification de l'équipement à San Diego
Centre pour des environnements pédagogiques efficaces
Dans le cadre de son mécanisme de planification de l’équipement, le San Diego Unified School District
(Californie, États-Unis) a établi une analyse systématique de la qualité fonctionnelle dans chacun de ses
établissements scolaires. La qualité fonctionnelle représente un critère déterminant dans la planification
des équipements éducatifs ainsi qu’un complément nécessaire à l’évaluation de l’état du bâtiment.
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