Politiques et gestion de l'enseignement supérieur, Volume 20 Numéro 2
Numéro spécial, Introduction : enseignement supérieur et développement régional
Note du Rédacteur en Chef
La contribution des établissements d’enseignement supérieur au développement régional : opportunités et enjeux
John Goddard et Jaana Puukka
Universités, innovation et développement régional : l’expérience américaine
Mark Drabenstott
Concurrence mondiale : évaluation de l’avantage technologique des États-Unis et du processus de mondialisation
John Aubrey Douglass
Engagement régional des universités : éviter la confusion, malgré d’inéluctables contradictions
Chris Duke
Concurrence mondiale, engagement local : l’exemple du Kentucky
Aims C. McGuinness, Jr.
Université provinciale de Laponie : collaborer pour promouvoir le développement régional
Ari Konu et Eero Pekkarinen
La contribution de l’enseignement supérieur au développement culturel régional dans le nord-est de l’Angleterre
Eric Cross et Helen Pickering
Le dilemme de l’université moderne, ou comment concilier des objectifs divergents : l’exemple d’USQ
Bill Lovegrove et John Clarke
Évaluation comparative de l’engagement des universités auprès de la communauté locale : élaboration d’une approche nationale en Australie
Steve Garlick et Anne Langworthy
L'engagement économique et social des universités en Finlande : élaboration d’un modèle d’évaluation
Jari Ritsilä, Mika Nieminen, Markku Sotarauta et Jukka Lahtonen
- Date de publication :
- 13 août 2008
- DOI :
- 10.1787/hemp-v20-2-fr
Université provinciale de Laponie
collaborer pour promouvoir le développement régional
- Pages :
- 1–11
- DOI :
- 10.1787/hemp-v20-art14-fr
En 2002, quatre établissements d’enseignement supérieur finlandais ont créé un consortium baptisé Université provinciale de Laponie, ayant pour objectif de promouvoir le développement régional, d’élargir l’accès à l’enseignement supérieur, d’intensifier la collaboration inter-établissements et de stimuler l’innovation. Le consortium dispense différents cursus éducatifs diplômants et non diplômants. La mission de l’Université provinciale de Laponie s’étend jusqu’aux communautés vivant dans des zones reculées de la province, grâce à un mode de fourniture alliant enseignement traditionnel et apprentissage à distance. Le système tire parti des infrastructures que comptent quatre des six sous-ensembles régionaux de Laponie. L’Université provinciale propose un large éventail de services, allant de l’éducation ouverte aux programmes de formation professionnelle, en passant par les services d’expertise, de recherche et développement et d’évaluation. La nature des services fournis est choisie de façon à couvrir les besoins régionaux, axés principalement sur le développement de l’industrie du tourisme. Les besoins d’apprentissage et de formation ont été identifiés dans chacun des quatre sous-ensembles régionaux, en collaboration avec un large panel d’acteurs issus des secteurs public et privé. Les établissements d’enseignement supérieur prennent part à l’élaboration et à la mise en œuvre des objectifs stratégiques à l’échelon de la région et des sous-ensembles régionaux.
