PISA à la loupe

ISSN :
2226-0927 (en ligne)
DOI :
10.1787/22260927
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PISA à la loupe est une série de notes produites tous les mois, s’adressant aux décideurs en matière de politiques d’éducation et conçue pour analyser de façon concise et accessible un thème issu de l’enquête PISA.
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Les élèves sont-ils plus performants dans les établissements où règne un bon climat de discipline ? You or your institution have access to this content

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Auteur(s):
OCDE
Date de publication
01 sep 2013
Bibliographic information
N°:
32
Pages
4
DOI
10.1787/5k40d63dct7j-fr

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  • La plupart des élèves bénéficient d’un bon climat de discipline en classe durant leurs cours de la langue d’enseignement.
  • Les élèves issus d’un milieu socio-économique défavorisé sont moins susceptibles que les élèves issus d’un milieu socio-économique favorisé de bénéficier d’un bon climat de discipline en classe.
  • Un bon climat de discipline en classe – indépendamment du profil socio-économique global de l’établissement – est associé à un meilleur niveau de performance.
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