PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation

ISSN :
1684-3584 (en ligne)
DOI :
10.1787/16843584
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Articles tirés de PEB Échanges, la revue du Programme pour la construction et l’équipement de l’éducation de l’OCDE. Parmi les thèmes retenus, citons les projets de nouvelles constructions scolaires, les technologies nouvelles, les tendances de l’architecture scolaire ainsi que des questions de gestion et de politiques liées à ces thèmes.
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La gestion des catastrophes naturelles et les équipements éducatifs You or your institution have access to this content

Auteur(s):
Grace Kenny
Date de publication
01 juin 2002
Bibliographic information
No:
2002/09
Pages
6
DOI
10.1787/734670141258

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Plus de 80 personnes – des sismologues, des architectes, des ingénieurs et des fonctionnaires – originaires d’une douzaine de pays se sont réunis pour examiner les différentes relations qui peuvent s’établir entre les équipements éducatifs et les catastrophes naturelles ; deux aspects ont été privilégiés : les effets et les conséquences des tremblements de terre et la bonne conception et utilisation des bâtiments éducatifs, que leur fonction soit de protéger leurs usagers chaque jour ou de servir d’abri de secours aux éventuels survivants d’un séisme. L’article suivant synthétise les conclusions qui se sont dégagées sur les thèmes suivants : les bâtiments éducatifs ; les partenariats ; la formation ; les normes, les réglementations et les procédures ; le financement et la législation ; enfin la recherche et le soutien.
Egalement disponible en: Anglais
Mots-clés:
financement, Grèce, communauté, sécurité, Nations Unies, tremblements de terre