PISA à la loupe

ISSN :
2226-0927 (en ligne)
DOI :
10.1787/22260927
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PISA à la loupe est une série de notes produites tous les mois, s’adressant aux décideurs en matière de politiques d’éducation et conçue pour analyser de façon concise et accessible un thème issu de l’enquête PISA.
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L'établissement d'enseignement fréquenté par les élèves a-t-il un impact sur leur performance ? You or your institution have access to this content

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Auteur(s):
OCDE
Date de publication
01 avr 2013
Bibliographic information
N°:
27
Pages
4
DOI
10.1787/5k4818htzchh-fr

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  • Les systèmes d’éducation performants sont en mesure de garantir la réussite de tous leurs élèves.
  • Dans les pays de l’OCDE, environ 60 % de la variation nationale globale de la performance des élèves s’explique par des variations intra-établissement de la performance des élèves.
  • Environ 40 % de la variation globale de la performance des élèves des pays de l’OCDE est imputable à des variations inter-établissements de la performance des élèves ; toutefois, dans les pays les plus performants, les variations de performance sont en général moins prononcées que la moyenne observée dans les pays de l’OCDE.
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