Examens des politiques nationales d'éducation : L'enseignement polytechnique en Finlande 2003

Au début des années 90, alors que la Finlande se trouvait en plein marasme économique, le gouvernement a engagé une stratégie visant à transformer le pays en une société du savoir.  Ce rapport, établi pour le compte de l'OCDE par un groupe d'experts indépendants, tend à démontrer que cette stratégie va probablement être payante.  Il examine les stratégies d’internationalisation dans l’enseignement supérieur et conseille sur les possibilités de renforcer encore ce nouveau système.

26 mai 2003 253 pages Français Egalement disponible en : Anglais

https://doi.org/10.1787/9789264299405-fr 9789264299405 (PDF)

Auteur(s) : OCDE