PISA à la loupe

ISSN :
2226-0927 (en ligne)
DOI :
10.1787/22260927
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PISA à la loupe est une série de notes produites tous les mois, s’adressant aux décideurs en matière de politiques d’éducation et conçue pour analyser de façon concise et accessible un thème issu de l’enquête PISA.
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Absentéisme des élèves

Prévalence et conséquences You or your institution have access to this content

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Auteur(s):
OCDE
Date de publication
01 jan 2014
Bibliographic information
N°:
35
Pages
4
DOI
10.1787/5jz8ssn4tlkj-fr

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  • Dans les pays de l’OCDE, durant les deux semaines précédant les épreuves PISA, 18 % des élèves ont séché au moins un cours, et 15 % des élèves au moins une journée entière de classe.
  • Dans les systèmes d’éducation très performants, rares sont les élèves qui sèchent des cours ou des journées entières de classe.
  • Dans les pays de l’OCDE, les élèves qui sèchent des cours ou des journées entières de classe obtiennent un score en mathématiques inférieur de respectivement 32 et 52 points.
  • L’absentéisme touche tous les élèves, qu’ils soient issus de milieux socio economiques favorisés ou défavorisés.
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