Education

 

Parutions récentes

Livres et Périodiques

Les adultes, l'informatique et la résolution de problèmes Cliquez pour accéder:
    http://oecd.metastore.ingenta.com/content/8715012e.pdf
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  • http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/les-adultes-l-informatique-et-la-resolution-de-problemes_9789264251069-fr
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Ce rapport présente une analyse approfondie des résultats de l’Évaluation des compétences des adultes dans le domaine de la résolution de problèmes dans des environnements à forte composante technologique, ainsi que des indicateurs sur l’utilisation...
L'assurance qualité dans l'espace européen de l'enseignement supérieur Cliquez pour accéder:
    http://oecd.metastore.ingenta.com/content/8908032ec001.pdf
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  • http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/l-assurance-qualite-dans-l-espace-europeen-de-l-enseignement-superieur_hemp-v20-art19-fr
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La plupart des pays européens ont mis en place un dispositif d’assurance qualité systématique dans le cadre d’une réforme globale de la gouvernance dont l’objectif était d’accroître l’autonomie des universités. Cependant, chercheurs et acteurs ...

Statistiques

Taux d’obtention d’un diplôme Cliquez pour accéder:
    http://data.oecd.org/fr/eduatt/taux-d-obtention-d-un-diplome.htm
  • DATA
Le taux d’obtention d’un diplôme correspond à l’estimation du pourcentage d’individus qui obtiendront ce diplôme au cours de leur vie. Les données sont ventilées par sexe pour trois niveaux d’éducation : deuxième cycle du secondaire, post-secondaire...
Les grandes mutations qui transforment l'éducation 2016 Cliquez pour accéder:
    http://oecd.metastore.ingenta.com/content/9616012e.pdf
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  • http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/les-grandes-mutations-qui-transforment-l-education-2016_trends_edu-2016-fr
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Vous êtes-vous déjà demandé si l'éducation pouvait contribuer à endiguer l'épidémie d'obésité qui se répand dans tous les pays de l'OCDE ? Ou quel peut être l'impact de l'urbanisation croissante sur nos établissements scolaires, nos familles et nos...
Les élèves peu performants manquent-ils de possibilités d'apprentissage ? Cliquez pour accéder:
    http://oecd.metastore.ingenta.com/content/5jlz4vm3mhvk.pdf
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  • http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/les-eleves-peu-performants-manquent-ils-de-possibilites-d-apprentissage_5jlz4vm3mhvk-fr
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Dans la quasi-totalité des systèmes d’éducation participant à l’enquête PISA, les élèves peu performants font preuve d’un niveau moindre de persévérance que leurs pairs plus performants. Quelque 32 % des élèves peu performants affirment ainsi abandonner facilement face à un problem à résoudre, contre seulement 13 % de leurs pairs plus performants.
 
Focus


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Thematic Video on Education

En 2014, près de 40% des 25-34 ans possèdent un diplôme d’enseignement supérieur, contre seulement 25% chez les 55-64 ans.
 
 
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