Perspectives de l'emploi de l'OCDE 2008
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Prendre un bon départ
le passage de l'école à la vie active dans les pays de l'OCDE
Ce chapitre offre dans un premier temps une vue d’ensemble des résultats des jeunes sur le marché du travail au cours des dix dernières années. Il présente ensuite des données sur la sensibilité du chômage des adolescents et des jeunes adultes à la conjoncture économique ainsi que sur le rôle croissant des emplois temporaires et à temps partiel en tant que voies d’accès au marché du travail. Après l’étude de plusieurs indicateurs décrivant la durée et les modalités du passage de la formation initiale à la vie active, la qualité de l’emploi des jeunes sera analysée, et l’on cherchera notamment à déterminer dans quelle mesure les emplois temporaires et faiblement rémunérés servent de tremplin vers des postes plus intéressants. Enfin, on mettra en évidence les difficultés que certains jeunes récemment sortis du système éducatif éprouvent à sortir d’une situation de non-emploi, en particulier ceux qui n’ont pas achevé leurs études secondaires, et ce, malgré la fluidité globale du marché du travail des jeunes.
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